语言是人类交流的重要工具，但语言并非与生俱来，孩子的每一个语言发展阶段与其发声器官、神经系统、生活经验与表达动机都有密切关系,语言的发展水平，受环境、疾病等诸多因素影响。
儿童的语言发育可分为6个重要时期，从初生时的预备期，到6岁时的完备期，每一个环节都十分重要，又息息相关，任何环节的落后都会影响孩子整个语言体系的发展，甚至影响孩子一生的语言能力。
根据新华医院发表在《中国儿童保健杂志》上的一份报告显示，3岁-6岁儿童的言语障碍发病率至少在4%~6%之间，包括智力障碍、听力障碍、单纯的言语发展障碍等等各种状况。
普通儿童可通过父母教育和环境影响学会正常的语言能力，语言能力发育受损的孩子必须经过专业的语言训练才能恢复其语言能力。
成都高新西南儿童康复门诊部采用专业训练和家庭指导相结合的方式，针对孩子情况制定一对一的语言训练方案（发音器官训练、语言训练、阅读训练等），帮助儿童语言能力得到提升。
